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兴宁一中党委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告交流会
浏览次数:作者:发布时间:2019-11-22

兴宁一中党委召开

“不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告交流会

 

1120日下午,兴宁一中党委组织召开领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告交流会。按照主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,学校党委班子成员分别围绕近期的调研成果进行了交流发言。

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,兴宁一中党委班子成员对照调查研究课题,立足本职岗位,采取多种方式调查研究,形成了调研报告。

调研报告交流会上,班子成员就各自调研成果进行了交流发言,党委书记、校长张远明以《兴宁一中2020届高考备考阶段性成效的调研》为主题,从五个方面谈到如何调整备考策略。一是开设ABC三种不同类型学习辅导班,增加特尖生、优先投档线临界生、本科临界生的人数和比率;二是召开五种类型会,鼓舞士气,形成你追我赶的良好学习局面;三是加强学法指导,强调在苦干的基础上加强巧干力度,提高复习效率;四是向管理要效益,常规工作要抓实抓细;五是及时表彰,激励先进,树立学习榜样。

党委副书记、纪委书记、副校长张竞新以《加强食堂食品安全检查,提供优质后勤保障服务》为调研主题,就如何加强食堂食品安全提出了对策。

党委副书记、副校长廖振雄形成了关于《高一年级管理工作》的调研报告。

党委委员、德育处主任王伟才以《兴宁一中德育工作调研报告》做了交流。

党委委员、办公室主任范科辉交流的主题是《加强上下班纪律检查,提升教职工职业道德水平》。

党委委员、德育处副主任陈伟辉汇报的主题是《兴宁一中学生资助工作调研报告》。

党委委员、办公室副主任孙玉萍汇报的主题是《兴宁一中初中部七、八年级工作调研报告》。她围绕主题提出了我校初中部现状、存在问题并提出五点对策。(图九)

学校党委班子成员在调研报告交流中踊跃发言。调研报告体现三个特点:一是“实”,调研课题能够结合集中学习研讨的情况,把家长和师生最关注的问题,结合各自的岗位职责和工作分工,有针对性地确定调研课题;二是“广”,调研课题确定以后,学校党委班子成员能够带着各自调研的课题和工作难题深入到年级、部门,学生及家长中去;三是“用”,调查报告注重务实管用,调研结果经得起检验。

最后,张远明书记进行了总结。他指出,各位党委委员要提高政治站位,聚焦调研课题,亲力亲为去做好各项工作,切实把问题整改落实,推动主题教育深入开展。

(党委宣)

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