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兴宁市第一中学党委专题学习研讨《习近平谈治国理政》第三卷
浏览次数:作者:发布时间:2020-09-15

兴宁市第一中学党委专题学习研讨

《习近平谈治国理政》第三卷

 

99日下午,兴宁市第一中学党委召开党委扩大会议,组织党委委员及各党支部书记集中专题学习《习近平谈治国理政》第三卷,同时对持续深入学习培训进行工作动员和部署。兴宁市第一中学党委书记、校长张远明同志主持会议并作动员讲话,要求各党支部精心组织、周密安排,带领本支部党员读原著、学原文、悟原理,切实把学习《习近平谈治国理政》第三卷的成效转化为推动学校教育事业发展的强大动力。

会上,张远明书记主要从学习《习近平谈治国理政》第三卷的重要意义、主要内容、贯彻落实三个方面进行深入辅导。为深入贯彻落实学习活动,在全校教职工党员中掀起学习浪潮,兴宁市第一中学党委专门制订印发《习近平谈治国理政》第三卷学习培训工作表,安排时间集中学习研讨与自学相结合,要求全体教职工党员潜下心来学习、静下心来思考,认真研读《习近平谈治国理政》第三卷。

张远明书记在会上提到,《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央,着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,不忘初心、牢记使命,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践,集中展示了马克思主义中国化的最新成果,充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案。《习近平谈治国理政》第三卷共有十九个专题,本书收入的是习近平在20171018日至2020113日期间的重要著作。与先期出版的第一卷、第二卷,构成一脉相承、有机统一的整体,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。我们要按照中央通知要求,以高度的使命感责任感,学好用好这部重要著作,在学懂弄通做实上下功夫,推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,以理论学习的新提升,不断开创工作的新局面。找准《习近平谈治国理政》第三卷和学校教育事业发展工作的契合点和切入点,学以致用、学用结合,将核心要义和思想精髓真正贯彻到工作中、落实到岗位上、体现在行动上,转化为推动学校发展的强大源动力。

会上,张远明书记就如何开展好《习近平谈治国理政》第三卷的专题学习作了部署并提出三点具体要求:

一是要持续学习,系统掌握。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个博大精深、系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。学习贯彻这一重要思想,一定要突出整体性、系统性,全面地而不是片面地、系统地而不是零碎地把握其内在逻辑、内在联系,要持续学习而不是断断续续的学习。全体教职工党员要深刻认识学习宣传贯彻《习近平谈治国理政》第三卷的重大意义,坚定对以习近平同志为核心的党中央的信赖,坚定走中国特色社会主义道路的信念,坚定谱写新时代学校教育事业发展新篇章的信心和决心,践行使命担当,全力以赴擦亮“兴宁一中”教育品牌。

二是要深入思考学,做到学深悟透。要领会习近平新时代中国特色社会义思想,要坚持问题导向,结合思想上困惑、工作中的难点,加强研究思考,寻找对策答案,做到知其事、究其道、用其法。

三是联系实际学,做到知行合一。要联系实际,结合学校教育教学特点,进一步提升做好本职工作的能力水平。比如坚持底线思维,增强忧患意识,破解新高考备考及中考备考面临的新问题等,学以致用,知行合一,增强学习成果转化的政治自觉,促进学校各项工作上新台阶。

(供稿:党委办)

 

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